活著沒事看電影

 好想看電影版啊~~

先唉一下~~

雖早已看完了漫畫，但今早看完了動畫版還是深受感動。

讓我想哭的是最後一部分。以下是我的感覺。以下雷超大的!!!

野田妹只是為了和男友合奏這樣"小小的目的" (據オクレール(Auclair)教授如是說)，一路上衝過了眾多的困難，雖然對於音樂的理解和喜好一直在增加，但對自己、對愛情(千秋)、對音樂的不安感和茫然也在增加。在學校得不到老師的認同(野田妹自己覺得啦…)，連想要去參加比賽都得不到允許；和千秋的感情看似趨向穩定，但兩者的音樂之途交集不多、各忙各的，千秋為了ヴィエラ (Viella)老師的排演蹺了她的獨奏會，而她也忙到忘了千秋的交響樂團定期公演。

野田妹對音樂更是不安，就像她對千秋說：「最近終於懂別人教她的話(要分析樂譜、面對音樂之類的)」，嗯…雖然對音樂領會很快，但「因為腦子構造和地球人不同，所以人話不一定聽得懂」(半誤?)，這句話讓我覺得她對音樂仍感到茫然、還處在摸索狀態中。她對音樂一直是靠本能和直覺去領會，但本能和直覺必須靠"理性化(如樂理分析等)"的過程，才能每次化約出相似的結果，但她一直是跳過這過程的，所以雖然常有驚喜，但品質不能保證、也很難和其他人合作。她無法完全掌握理性化的過程，也不確定自己的成果是否是世人(尤其是千秋和Auclair教授)所認可的，所以很茫然。她自己並不需要/不想要理性化過程，也不在乎成果是否每次都差不多，她一直都充分滿足於她的音樂，不管其是否"正確"，"正確"的音樂的概念是種困擾(如黑木所說，對她而言是侷限)，她心裡有的只是隨性所至的、她喜歡的音樂。我覺得她很適合Jazz，要怎麼玩怎麼亂彈也不會有人說什麼，反而會被讚嘆。

插個話，我覺得千秋教他那段愛情成份有變高喔~，之前的千秋老是讓我覺得"就是個很兇的私塾老師"，對於野田妹是惜才還是戀愛，不清不楚的；這段可能是"閃"的鏡頭多吧? 而且千秋這個獨善其身的傢伙還特地跑回來住教她，突然覺得情侶指數飆高。

我試著想為什麼千秋和孫Rui合奏拉威爾的G大調鋼琴協奏曲(Maurice Ravel's Piano Concerto in G major)那段，會讓野田妹崩壞…。

第一點是這是她很有自信的曲子，或許她覺得這是有勝算贏過孫Rui的曲子，野田妹冷笑說：「那兩個人不適合這個曲子」的嘴臉實在很讓人玩味；但結果合奏的成果竟超乎她想像地完美。

第二點是她對孫Rui一直很在意，因為野田妹或許也清楚自己和千秋之間最重要的聯繫是音樂(她的鋼琴)，但孫Rui的鋼琴更"好"、更被世人認同，更適合和目前的千秋並列，而且孫Rui的音樂實力和在業界的經驗累積，是野田妹難以追上的。拉威爾那段讓野田妹驚覺千秋和孫Rui在音樂上的完美結合，是野田妹很難在短時間達成的…。嗯…有沒有試過以為是跑100公尺所以一開始就全力衝刺，結果中途發覺全長是1600，頓時全身軟掉癱在地上? 我想野田妹大概是這種心情吧? (其實除了音樂以外，我個人覺得孫Rui的確有在瞄準千秋，的確是個很有實力的情敵。)

第三點是野田妹之前的"自虐式練琴法"的錯，她為了練好貝多芬的第31號鋼琴協奏曲，故意一直維持在"被背叛、痛苦、絕望"的精神狀態中，所以當一切似乎成真時，更容易掉入深淵裡(自己都挖好了，很方便嘛~~)。

野田妹突如其來地向千秋求婚，與其說是她想逃避，不如說是她想確認：沒有了音樂(像千秋和孫Rui合奏的那樣的音樂)，她和千秋之間到底還留有什麼? 千秋的反應讓她完全絕望了…(像是從深淵裡把繩子丟出，本想勾住地面上的東西好爬出來，結果太用力把整條繩子都拋到地面上了…)。

(待續)

PS：人名是從日文版維基查來的，因為沒有統一的譯名，所以文章中盡量使用原名，在此提供比較常見的中文譯名：

シャルル・オクレール、Charles Auclair-- >查爾斯‧奧克萊爾or歐克雷(我看的動畫是這個)

フランツ・フォン・シュトレーゼマン、Franz von Stresemann -- >法蘭茲·馮·休得列傑曼 =ミルヒ・ホルスタイン、Milch Holstein -- >米奇·荷士登

セバスチャーノ・ヴィエラ、Sebastiano Vieira -- >塞巴斯洽諾・維也拉

孫Rui -- > 孫蕊

來源還是維基(維基真是好物 ^_^) http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%BA%A4%E9%9F%BF%E6%83%85%E4%BA%BA%E5%A4%A2%E7%99%BB%E5%A0%B4%E4%BA%BA%E7%89%A9%E5%88%97%E8%A1%A8

PS2: 無名不讓我貼全部，所以我只好分兩篇…